تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
التصنيفات
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم لطريقة
1
إجابة
من الأمثلة لطريقة إدارة الذات بفعالية عالية حل سؤال
سُئل
مارس 3، 2024
في تصنيف
مناهج التعليم الدراسي
بواسطة
دروسي
(
273ألف
نقاط)
من
الأمثلة
لطريقة
إدارة
الذات
بفعالية
عالية
1
إجابة
حدد العالمان كاشدان و روتربرج المرونة النفسية كمقياس لطريقة تكيف الشخص مع المتطلبات الظرفية المت صواب أم خطا
سُئل
ديسمبر 11، 2023
في تصنيف
مناهج التعليم الدراسي
بواسطة
دار المعلمين
(
5.0مليون
نقاط)
حدد
العالمان
كاشدان
و
روتربرج
المرونة
النفسية
كمقياس
لطريقة
تكيف
الشخص
مع
المتطلبات
الظرفية
المت
صواب
أم
خطا
1
إجابة
حدد العالمان كاشدان و روتربرج المرونة النفسية كمقياس لطريقة تكيف الشخص مع المتطلبات الظرفية المتقلبة
سُئل
ديسمبر 9، 2023
في تصنيف
مناهج التعليم الدراسي
بواسطة
دار المعلمين
(
5.0مليون
نقاط)
حدد
العالمان
كاشدان
و
روتربرج
المرونة
النفسية
كمقياس
لطريقة
تكيف
الشخص
مع
المتطلبات
الظرفية
المتقلبة
1
إجابة
أنشئ مخططا توضيحيا لطريقة عمل كل من منهجيات تطوير البرمجيات الثلاث. : منهجية التطوير السريع للتطبيقات ، منهجية التطوير الرشيقة
سُئل
أغسطس 20، 2023
في تصنيف
مناهج التعليم الدراسي
بواسطة
دار المعلمين
(
5.0مليون
نقاط)
أنشئ
مخططا
توضيحيا
لطريقة
عمل
كل
من
منهجيات
تطوير
البرمجيات
الثلاث
منهجية
التطوير
السريع
للتطبيقات
،
الرشيقة
1
إجابة
أنشئ مخططا توضيحيا لطريقة عمل كل من منهجيات تطوير البرمجيات الثلاث.
سُئل
أغسطس 20، 2023
في تصنيف
مناهج التعليم الدراسي
بواسطة
دار المعلمين
(
5.0مليون
نقاط)
أنشئ
مخططا
توضيحيا
لطريقة
عمل
كل
من
منهجيات
تطوير
البرمجيات
الثلاث
1
إجابة
السجل الثابت الذي يحتوي على أرقام الملفات وموضوعاتها طبقا لطريقة التصنيف المتبعة هو
سُئل
مايو 6، 2023
في تصنيف
تعليمية
بواسطة
دار المعلمين
(
5.0مليون
نقاط)
السجل
الثابت
الذي
يحتوي
على
أرقام
الملفات
وموضوعاتها
طبقا
لطريقة
التصنيف
المتبعة
هو
1
إجابة
من الأمثلة لطريقة إدارة الذات بفعالية عالية
سُئل
مارس 30، 2023
في تصنيف
تعليمية
بواسطة
دار المعلمين
(
5.0مليون
نقاط)
من
الأمثلة
لطريقة
إدارة
الذات
بفعالية
عالية
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى دار المعلمين، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...